ACT - Kabul ve Kararlılık Terapisi Eğitimi — Canlı Eğitim

• ACT yaklaşımının temel kuram ve uygulama prensipleri
• Psikolojik esneklik modelini uygulamalı şekilde öğrenme
• Düşünce ve duygularla farklı ilişki kurma teknikleri
• Kabul, farkındalık ve bilişsel ayrışma çalışmaları
• Değerler ve kararlı eylem odaklı müdahaleler
• ACT’ın kaygı, stres ve zorlayıcı yaşam süreçlerinde kullanımı
• Seans yapılandırma ve uygulama becerileri
• Vaka örnekleri üzerinden ACT tekniklerini analiz etme
• Uygulama odaklı çalışmalarla mesleki becerileri geliştirme

Toplam 40 saatlik müfredatın ilk 30 saati Zoom üzerinden canlı gerçekleşen 1. aşamadır ve bu aşamada şunlar vardır:

1. Güçlü ve İleri Seviye Teorik Bilgiler

2. Her oturum farklı patolojik vakalar üzerinden ACT’in müdahale yolları

3. Bilişsel ayrışma metaforları, kabul süreçleri, değer keşfi ve kararlı adımların diyaloglara yansıması

4. ACT’in klinik dilinin, metaforlarının ve süreç odaklı yaklaşımının derinleştirilmesi

5. Örnek terapist-danışan diyalogları 

6. Metafor kullanımı, mindfulness çalışmaları, değer netleştirme egzersizleri

7. Ders anlatımları ve uygulamlar haricinde, beyin fırtınaları ve soru cevap çalışmaları

8. Toplu sınıf içi uygulamaları

30 saatlik 1. aşama canlı eğitimin ardından, 2. aşama ödevlendirme sürecinde katılımcıların eğitim tarih bilgilerinde belirtilen “Ödevlendirme Süreci” süresi içerisinde kendilerinden istenen ödevleri tamamlamaları beklenir.

1. Film Analizi
2. ACT Sınavı
3. Seans Görüşmeleri
4. Yazılı Vaka Formülasyonu

____________________________________

1. Film Analizi

Özel seçilmiş olan film ile katılımcılardan ilk aşamada aldıkları eğitim oturumlarındaki çift terapisi yaklaşımlarına özgün mesleki gözlemler yapmaları beklenmektedir. Bu gözlemlerde aile yaşam döngüsü, bağlanma modelleri, aile sistemleri gibi  alanları fark etmesi ve yaklaşım biçimi geliştirebilmesi hedeflenir. 

2. ACT Sınavı

Katılımcılar, ilk aşamadaki 30 saatlik eğitimle ilgili toplam 40 sorudan oluşan bir sınava girerler.

Öğrenci panelleri üzerinden erişilecek bu sınavda geçme–kalma notu bulunmamaktadır.Daha açık bir ifadeyle; sınav 100 puan üzerinden değerlendirilse de herhangi bir baraj ya da sınır yoktur. Tüm ruh sağlığı uzmanlarımızın sınava rahat bir şekilde girmesi beklenir. 

Girilmesi zorunlu olan bu sınavın yapılma amacı, canlı süpervizyon oturumlarından birinde gerçekleştirilecek olan Sınav Değerlendirmesinde hatalı öğrenimlerin giderilmesi ve doğru öğrenimlerin teyitlenmesi amaçlıdır.

3. Seans Görüşmeleri

Ödevlerin bu bölümünde seans görüşmesi yapmak, eğitimi tamamlamanın bir koşulu olmamaktadır. İsteğe bağlı olarak gerçekleştirilen bu basamakta katılımcılardan vaka görüşmeleri yapmaları beklenmektedir.

Ruh sağlığı uzmanlarımız hali hazırda var olan danışanlarıyla veya yeni kazanım yapacakları bir danışanları ile istedikleri seans sayısı ile gerçekleştirebilirler.

Danışanı olmayan öğrencilerimiz dolaylı tanıdıkları olabilecek kişilerle bu zorunlu vaka görüşme ödevini gerçekleştirebilirler

Vaka görüşmeleri online-yüz yüze, ücretli-ücretsiz, 1 seans veya 8 seans üzere arzu ettiğiniz şekilde yapabilirsiniz. Kurumumuz bu detayı tamamen katılımcılara isteğine ve koşullarına bırakmaktadır.

4. Yazılı Vaka Formülasyonu

Ödevlendirmenin bu aşamasında katılımcılar, yaptıkları seans görüşmelerinin ardından yazılı vaka formülasyonu hazırlarlar.

Bu formülasyonu hazırlamak için eğitim panellerinde bulunan “Uygulama Formu”nu doldurarak kendilerine belirtilen süre içerisinde ödevlerini panele yüklerler.

Ödev değerlendirmesi, eğitmenimiz tarafınıdan yazılı olarak gerçekleştirilir. Ortalama 7 gün içerisinde değerlendirmesi yapılmış olan ödevinizle ilgili geri bildirim e-posta adresinize yazılı olarak iletilir. 

2. Aşama olan ödevlendirme süreci bittikten sonra eğitimi tamamlayan öğrencilerimiz için 1 yıllık bir süreç başlamaktadır. Bu süreçte uzmanlarımız 1 yıl içerisinde toplam 3 kez, yazılı ve bireysel süpervizyon desteği alınmaktadır.

Daha detaylı olarak; eğitim sonrasındaki süreçte uzmanımız [email protected] eposta adresine süpervizyon desteği talebini iletir. Mümkün olduğunca uzunca ve çokça bilgi paylaşarak danışanıyla olan görüşmesini iletir ve sorularını iletir.

Kurum taahhüdümüz talep sonrası 7 gün içerisinde yazılı süpervizyon desteği sunulmaktadır.

• Kabul ve kararlılık terapisinin temelleri:
  -ACT’in kuramsal altyapısı
  -İlişkisel çerçeve kuramı
  -Bağlamsalcılık
  -İşlevsel Davranış analizi
• ACT’in Esnek Altıgen Modeli

• Kabul X Deneyimsel kaçınma

• Kabul çalışmaları

• Psikolojik esneklik XPsikolojik katılık

• Bilişsel Ayrışma X Bilişsel kaynaşma

• Bilişsel ayrışma egzersizleri

• Bağlamsal Benlik X Kavramsallaşmış benlik

• Bağlamsal benliğe yönelik egzersizler

• Kaygı bozukluklarında kabul ve kararlılık terapisi kullanımı

• Şimdiki zamanla temas

• Şimdiki zamanda olmak ile ilgili çalışmalar

• Depresyonda kabul ve kararlılık terapisi kullanımı

• Değerler

• Değerlerin bulunması için uygulamalar

• Kabul ve kararlılık terapisi vaka çalışmaları

• Adanmış Eylemler

• Adanmış eylemleri uygulamaya dökmek

• Yaratıcı umutsuzluk

• ACT’de Değerlere yaklaştıran ve uzaklaştıran durumlar

• Psikolojik esneklik egzersizleri

• Kabul ve kararlılık terapisi vaka çalışmaları

• Süpervizyon eşliğinde kabul ve kararlılık terapisi uygulamaları
• Sınav

• Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi – Tıp Doktorluğu – 2002

• Bülent Ecevit Üniversitesi – Tıp Fakültesi Psikiyatri Uzmanlığı – 2010

• Dr. Vefa Tanır Ilgın Devlet Hastanesi – Psikiyatri Bölümü, Psikiyatrist – 2010 – 2013

• Acceptance and Commitment Therapy – Active Practitioner Training (ACT) – Dr. .Joe Oliver

• Narcissistic Personality Disorders /3Workshop – Prof. Dr. Arthur Freeman (2005)

• EFTA-TIC (European Family Therapy Association) Training Institutes Chamber – Family & Couple Therapist

• The Linehan Institute & Kognitif ve Davranış Terapileri D. – Diyalektik Davranışçı Psikoterapi Eğitimi – (Marsha Linehan, Ph.D9)

• (International Society of Schema Therapy) ISST Onaylı Şema Terapist

• Özel Psikiyatrist Hekim – 2012 – Halen
  
  
• Aktif Üyelikler;
  -Türk Tabipler Birliği
  -Türkiye Psikiyatri Derneği
  -Kognitif ve Davranış Terapileri Derneği
  -Cinsel Eğitim Terapi ve Araştırma Derneği
  -Türk Nöropsikiyatri Derneği
  -Abdülkadir Özbek Psikodrama Enstitüsü (Mezuniyet; 1.lik Derecesi)

ACT eğitimi; psikoloji, psikolojik danışmanlık ve rehberlik, psikiyatri ve ilgili ruh sağlığı alanlarında çalışan ya da bu alanlarda lisans veya lisansüstü eğitimine devam eden profesyonellere yöneliktir.

Lisans eğitiminde 2. ve 3. sınıf olan öğrencilerin katılım talepleri, kayıt formu sırasında sunacakları transkript incelemesi sonucunda değerlendirecektir.

Ruh sağlığı alanında çalışan uzmanlara yönelik kabul ve kararlılık terapisi (A.C.T.) eğitimini almanın faydaları;

1. Etkili Tedavi Yaklaşımı: ACT Uygulayıcı Eğitimi, bilişsel davranışçı terapi (BDT) temelli bir yaklaşım olup, bilişsel süreçler, davranışlar ve duygular arasındaki ilişkiyi anlamak için kullanılır. Bu nedenle ruh sağlığı uzmanları için etkili bir tedavi yaklaşımı olarak kabul edilir.

2. Değerlere Dayalı Yaşamın Teşviki: A.C.T., bireylerin hayatlarını değerlerine uygun olarak yaşamalarını teşvik eder. Bu, hem hastalar hem de uzmanlar için yaşam kalitesini artırmaya yönelik önemli bir adımdır.

3. Kabul ve Bağlılık: A.C.T., zorlayıcı düşünceler ve duygularla başa çıkma becerilerini geliştirirken aynı zamanda bu duyguları kabul etmeyi öğretir. Bu, hem uzmanların hem de hastaların yaşadıkları duygularla daha sağlıklı bir şekilde başa çıkmalarına yardımcı olur.

4. Esneklik Geliştirme: A.C.T., esneklik ve uyarlanabilirlik üzerine odaklanır. Bu, hem bireylerin hem de terapistlerin değişen koşullara uyum sağlamasını ve yaşamın zorluklarıyla daha etkili bir şekilde başa çıkmasını sağlar.

5. Duygusal Zekayı Geliştirme: A.C.T. becerileri, duygusal zeka ve öz farkındalığı artırır. Bu da hem uzmanlar hem de hastalar için duygusal iyilik halini ve daha sağlıklı ilişkileri teşvik eder.

6. Kendine Merhamet ve Empatiyi Artırma: A.C.T., hem kendine merhamet hem de başkalarına karşı empati geliştirmeyi teşvik eder. Bu, terapistlerin hastalarıyla daha etkili bir şekilde ilişki kurmalarını sağlar ve terapinin başarısını artırır.

7. Stresle Başa Çıkma Yeteneklerini Artırma: A.C.T., stresle başa çıkma becerilerini güçlendirir. Bu da hem terapistlerin hem de hastaların yaşamlarındaki stres faktörlerine daha sağlıklı bir şekilde yanıt vermelerini sağlar.

8. Profesyonel Gelişim: Son olarak, ACT Uygulayıcı Eğitimi, ruh sağlığı uzmanlarının profesyonel gelişimine katkıda bulunur. Bu eğitim, terapistlerin pratik becerilerini artırırken aynı zamanda kendi kişisel ve profesyonel hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olur.

Bu nedenlerle, ruh sağlığı alanında çalışan uzmanlara A.C.T. eğitimini almayı önermekteyiz. Bu eğitim, hem terapistlerin hem de danışanların yaşamlarında önemli bir fark yaratabilir.

Eğitime kesin kayıtlı olmak için bulunduğun sayfa içerinde yer alan "Eğitime Başvur" bölümüyle önce kayıt formu doldurmak gerekmektedir. Kayıt formu doldurmanın ardından, eğitim danışmanları kısa sürede seninle iletişime geçer. Tüm bilgilendirmeleri yaptıktan sonra, eğitime katılımın onaylanırsa da ödeme sürecin başlar.

Ödeme ile ilgili tüm bilgilendirmeler eğitim danışmanı tarafından hem telefonda hem yazılı olarak tarafına iletilir. Ödemenin ardından da kesin kaydın tamamlanmış olur.